Autonomia e protagonismo.
O currículo do Ensino Fundamental II é organizado em torno das áreas disciplinares da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e também inclui atividades extracurriculares que permitem ao estudante descobrir talentos e habilidades em diferentes áreas, como esportes, línguas e artes.
No Dom Bosco | Escola SEB, os estudantes do Ensino Fundamental II têm a oportunidade de aprender de forma abrangente e desafiadora, construindo uma base sólida para lidar com um mundo em constante transformação.
Desenvolvimento Afetivo-Social: A troca de experiências e as atividades coletivas, possibilitam ao estudante o desenvolvimento do senso de cooperação, motivação e respeito.
Consciência Reflexiva: Metodologias ativas, protagonismo e desenvolvimento de competências sócio-cognitivas e emocionais. Conheça nosso evento acadêmico Simulação da ONU!
Protagonismo na Aprendizagem: Com uma metodologia exclusiva, o GrowUp, o estudante é protagonista do seu próprio processo de aprendizagem em um ambiente colaborativo e estimulante.
Fluência Digital: Nossos estudantes usam a tecnologia como ferramenta para potencializar a aprendizagem e melhorar resultados, além de ganharem recursos para solucionar vários desafios.
Veja como desenvolvemos estudantes curiosos e engajados em cada etapa.
Entre o 1º e o 5º ano, os estudantes transitam para um currículo transdisciplinar que potencializa seu conhecimento para lidar consigo mesmo, com os outros e com o mundo.
Do 6º ao 9º ano, os estudantes se desafiam a conectar os estudos com problemas reais. Com mais responsabilidades, eles são encorajados a explorar suas aptidões de forma autônoma.
Da 1ª à 3ª série do EM, os estudantes ampliam sua experiência participando de projetos e simulados que aprofundam temas e disciplinas específicas dos principais vestibulares.
Professores especialistas em aprovação e alto desempenho no Enem.
